Cursus

Programmes phares de prestige

Les programmes Signature à St. Stephen’s comprennent l’étude des classiques, de la génétique moléculaire, de la technologie et des voyages.

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Le Lycée

Notre programme emblématique classique met pleinement à profit de la localisation de l’école qui est l’un de ses plus grands atouts.

Par l’intermédiaire du Lycée de Stephen’s, l’Institut de culture romaine, les élèves bénéficient de cours classiques enrichis. Le lycée collabore avec des institutions prestigieuses, comme l’American Academy of Rome et la British School at Rome, ainsi que d’autres instituts, et travaille avec des spécialistes de renommée internationale par l’entremise de son programme de chercheurs résidents. En 9e et 10e année, les élèves ont le choix entre le latin, le grec classique ou l’arabe et peuvent décider de passer le grec classique et les études romaines lors du programme du diplôme IB. Par l’intermédiaire du lycée, nos cours d’études classiques s’appuient sur le passé et font le lien avec le monde de la technologie et de la mondialisation. Les élèves acquièrent des connaissances culturelles et de l’expérience, mais aussi les outils nécessaires pour comprendre, rivaliser, communiquer et s’épanouir dans un monde multiculturel qui évolue sans cesse à un rythme rapide.

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iLabs

Tournés vers l’avenir, les élèves améliorent leurs compétences technologiques dans l’iLab lorsqu’ils apprennent à concevoir, programmer, construire et concourir en robotique en utilisant des robots EV3 Lego Mindstorm ou Tetrix basés sur Java.

Les artistes utilisent des tablettes Wacom pour concevoir en 2D et couper numériquement du papier, du vinyle, du carton, du tissu, du cuir, du balsa ou de la mousse pour assembler divers produits et modèles.  Les élèves explorent la conception 3D via Google Sketchup, Fusion 360 d’AutoDesk ou les programmes Inventor, mais aussi Unity, largement utilisé pour la création d’animations et de réalité virtuelle augmentée. L’iLab comprend aussi plusieurs imprimantes en 3D et une petite presse sous vide pour le prototypage et la fabrication de moules. Les élèves peuvent apprendre à créer et à programmer une myriade d’appareils de résolution de problèmes qui utilisent Arduino et différents drones, ainsi qu’une variété de drones, d’équipements photographiques et vidéo et de petits robots comme Sphero sont disponibles pour découvrir et programmer. HTC Vive et l’équipement portable de réalité virtuelle Oculus Go permettent aux élèves d’explorer des expériences de réalité virtuelle et d’apprendre à créer leurs propres applications de réalité virtuelle et augmentée à l’aide des programmes iLab et des caméras spécialisées.  Avec les robots programmables Cozmo, IBM Watson pour construire des chatbots et BigQuery de Google pour l’analyse de grands ensembles de données, les élèves commenceront à apprendre la création et l’utilisation de l’intelligence artificielle.

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Génétiques moléculaires

St. Stephen’s offre aux élèves en science un programme en génétique moléculaire avancé.

Le programme, développé en partenariat avec les Laboratoires européens de biologie moléculaire, le laboratoire phare des sciences de la vie en Europe, permet aux élèves d’améliorer leurs compétences en laboratoire de recherche et de participer à des recherches de niveau universitaire avec un équipement de pointe. Les élèves qui participent au programme en tirent d’innombrables avantages tout en élargissant et en approfondissant leur culture et leurs compétences scientifiques.

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Voyages scolaires

Le programme de voyage scolaire bi annuel à St. Stephen’s fait partie intégrante du programme qui inspire la conscience culturelle et stimule une croissance intellectuelle plus profonde.

Cette tradition de cinquante-cinq ans apporte à l’élève un riche complément à son expérience éducative et encourage chacun d’entre eux pour découvrir le monde qui les entoure et y participer. La première excursion, dont le coût est inclus dans les frais de scolarité, est un voyage de trois jours à l’intérieur du pays dans les régions avoisinantes. Le deuxième voyage, d’une durée d’une semaine au début du mois de mars, offre à nos aventuriers l’occasion de concevoir des circuits dans les régions les plus reculées de l’ancien Empire romain et d’autres pays.